6° EDIÇÃO: ‘Uma conquista para mim e para minha escola’, diz estudante indígena premiada em concurso de redação da DPE-RR

No último ano escolar, Mari Uane Camila de Souza, de 17 anos, conquistou o terceiro lugar na categoria Ensino Médio Indígena do 6º Concurso de Redação da Defensoria Pública do Estado de Roraima (DPE-RR). Aluna da Escola Estadual Indígena Davi de Souza, a jovem precisou sair cedo da comunidade Baixo São Marcos e enfrentar uma travessia de balsa. A cerimônia de premiação foi realizada nesta sexta-feira (13), em Boa Vista.

“Estou muito realizada. Representa uma conquista para mim e para minha escola”, disse Mari Uane.

A sexta edição contemplou estudantes do ensino fundamental e médio, professores orientadores e escolas públicas estaduais, com premiações nas categorias gerais e indígenas. Ao todo, foram reconhecidos 12 estudantes, sete professores e três escolas em cada modalidade, geral e indígena.

Este é o segundo ano com categorias especiais para estudantes e escolas indígenas. Mari Uane participou do concurso após o incentivo de sua professora de História. Segundo ela, a experiência contribuiu para aprimorar a escrita e ampliar o conhecimento sobre a defesa dos direitos das mulheres, tema desta edição.

“Foi uma experiência muito boa, aprendi várias coisas, como fazer uma redação melhor, aprendi muito com isso. O tema foi muito interessante porque com o tempo as mulheres começaram a ter mais direitos. Fiquei muito feliz por ter ganhado, minha mãe também”, afirmou.

O resultado também reconheceu o trabalho de orientação da professora Laiana Pereira dos Santos, terceiro lugar na categoria Professor Orientador do Ensino Médio Indígena. Esta foi a primeira participação da Escola Estadual Indígena Davi de Souza no concurso.

Laiana conta que, para incentivar os alunos, organizou oficinas de redação e atividades para apresentar aos estudantes o papel da Defensoria Pública e os serviços oferecidos à população.

“Nós fizemos oficinas de redação, houve uma preparação dos alunos no processo da escrita e também oficinas apresentando para eles o que é uma Defensoria Pública, qual o serviço que ela presta à sociedade, especificamente falando da nossa Defensoria Pública do Estado de Roraima”, explicou.

Para Laiana, a premiação também tem um significado pessoal, marcado pela relação de sua família com a Defensoria Pública. A professora contou que a mãe foi vítima de violência doméstica e precisou buscar atendimento na instituição. A experiência reforçou a importância de levar informações sobre direitos e canais de atendimento às mulheres indígenas.

A cerimônia também proporcionou um reencontro especial para Laiana, que foi aluna da professora de Língua Portuguesa, Marcélia Nicácio da Silva, do Colégio Estadual Militarizado Professor Camilo Dias, que também foi premiada nesta edição. Foi justamente a antiga educadora que a incentivou a participar do concurso e a envolver seus próprios alunos na iniciativa.

“É uma alegria, uma honra estar aqui trazendo um pouco dessa presença indígena para o concurso. Incentivar os nossos alunos a participarem, foi um processo de reflexão, de construção de pensamento crítico. Ganhar foi uma alegria, porque é a primeira vez que nós estamos participando. Minha mãe já foi vítima de violência doméstica e levar essa reflexão para as mulheres indígenas, é levar um pouco de acesso e informação sobre quando elas vão precisar e onde que elas podem buscar essa ajuda”, afirmou.

INCLUSÃO E PROXIMIDADE COM A ESCOLA

De acordo com a defensora pública e diretora da Escola Superior da Defensoria Pública de Roraima (Esdep-RR), Beatriz Dufflis, a manutenção da categoria indígena garante espaço e oportunidades aos estudantes dessas comunidades. A iniciativa também busca incentivar a produção textual e ampliar o acesso à educação em direitos entre alunos das escolas públicas estaduais da capital e do interior.

“Roraima é um estado que tem o maior número relativo de indígenas. Nada mais justo dedicar uma categoria especial aos indígenas, para que eles também tenham oportunidade de participar ativamente. Esse projeto ajuda a difundir direitos, divulgar, tornar as pessoas conscientes dos direitos que elas têm através de algo tão bacana que é a escrita”, afirmou.

O subdefensor-geral da DPE-RR, Natanael Ferreira, ressaltou que o concurso aproxima a instituição da comunidade escolar e permite discutir direitos e garantias de forma preventiva.

“A Defensoria Pública tem entre as suas funções fundamentais a educação em direito. Nesse ponto há um contato direto entre as funções da Defensoria Pública e a educação de uma forma geral. A atuação em educação em direito vai atuar de forma preventiva na questão da violência, do direito e das garantias dessas pessoas”, afirmou.

PRÊMIOS DE REDAÇÃO

Os vencedores receberam premiações em dinheiro, de R$ 500 a R$ 1.500, conforme a categoria e a colocação, além de certificados e placas de honra ao mérito. A iniciativa contou ainda com o apoio da Especializada de Promoção e Defesa dos Direitos da Mulher da DPE-RR, que colaborou na divulgação do concurso e na realização de atividades educativas nas escolas.

DA REDAÇÃO